Muitos professores passam filmes para os alunos, alguns preparam algumas atividades para que pratiquem o idioma após assistir, mas creio que a maioria nem se dá conta que a trilha sonora do filme também é uma excelente ferramenta para a prática e ensino do inglês.
O filme nem precisa ser um musical, a cada ano dá-se mais atenção à trilha sonora dos filmes e muitas delas acabam sendo grandes sucessos, independente do sucesso ou fracasso do próprio filme do qual faziam parte. Não é à toa que o Oscar (maior premiação do cinema americano) todo ano também concede algumas estatuetas para as canções dos filmes do ano.
Você pode incluir a música nas atividades pós-filme, com perguntas sobre sua integração com as cenas, se a letra condiz com o que está acontecendo. Mostre também algumas cenas onde a música aparece quase que como “um personagem a mais” e pergunte porque foi escolhida aquela música para aquele momento, qual a relação entre cena / emoção / música.
Muitas vezes a letra da música está diretamente ligada à ação do filme, então será uma ótima ferramenta para que os alunos entendam perfeitamente o que veem na tela.
A música é uma parte muito importante do filme, poucos são os que não têm sua trilha musical. Tire partido disso e prepare uma aula animada, encantadora, musical.
Zailda Coirano
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